Concours de l'enseignement 2026 en Côte d'Ivoire : le CAFOP
Le recrutement des enseignants ivoiriens passe par deux portes distinctes, selon le niveau où l'on veut exercer : les centres d'animation et de formation pédagogique pour l'école primaire, l'École normale supérieure pour le collège et le lycée.
Le CAFOP, porte d'entrée du primaire
Les centres d'animation et de formation pédagogique forment les instituteurs. Leur concours d'entrée, ouvert chaque année, est l'un des plus suivis du pays : le nombre de candidats y dépasse largement celui des places offertes.
Il s'adresse aux titulaires du baccalauréat, dans une limite d'âge fixée par l'arrêté d'ouverture. Les candidats déjà titulaires d'un diplôme supérieur peuvent s'y présenter, sans que cela leur confère d'avantage de classement.
Les épreuves écrites portent sur le français, les mathématiques et une épreuve de culture générale ou de connaissances pédagogiques. S'y ajoutent, selon les sessions, des tests d'aptitude et un entretien.
La formation d'instituteur
La scolarité en centre de formation associe enseignements disciplinaires, didactique et stages en classe sous la conduite d'un maître d'application.
Elle se conclut par un examen professionnel ouvrant le certificat d'aptitude pédagogique. L'élève-maître a, pendant sa formation, un statut de stagiaire de la fonction publique.
L'affectation, prononcée à la sortie, tient compte des besoins des directions régionales de l'éducation. Les zones rurales et les circonscriptions déficitaires sont pourvues en priorité.
L'École normale supérieure pour le secondaire
Pour enseigner au collège et au lycée, la voie est celle de l'École normale supérieure, qui recrute par concours dans une discipline précise et forme les professeurs de collège comme ceux de lycée.
Les cycles y sont distincts selon le niveau d'enseignement visé et selon le diplôme universitaire détenu à l'entrée. La discipline choisie à l'inscription détermine le poste : il n'existe pas de recrutement généraliste au secondaire.
L'école ouvre également des concours professionnels permettant aux enseignants en poste de changer de corps.
L'encadrement et l'inspection
Au-delà de l'enseignement en classe, des concours professionnels donnent accès aux corps d'encadrement : conseillers pédagogiques, inspecteurs de l'enseignement primaire, inspecteurs de l'enseignement secondaire.
Ils sont réservés aux enseignants justifiant d'une ancienneté et d'une expérience effective de classe, et conduisent à une formation spécifique avant la prise de fonctions.
Les enseignants contractuels et bénévoles
Une partie des besoins est couverte par des enseignants recrutés hors des corps de la fonction publique, sur contrat ou par les collectivités et les communautés.
Ces expériences ne valent pas intégration : l'accès au corps des instituteurs ou des professeurs suppose toujours la réussite d'un concours. Certains avis prévoient des conditions particulières pour ces candidats, mais jamais une nomination sans concours.
Les résultats
Les listes d'admissibilité puis d'admission sont publiées par spécialité et par centre, sur les supports du ministère chargé de l'Éducation nationale et sur la plateforme des concours administratifs.
Elles précisent le centre d'affectation en formation. Une liste d'attente peut être arrêtée pour remplacer les lauréats qui ne se présentent pas à la rentrée.
Questions fréquentes
- Quel diplôme faut-il pour entrer au CAFOP ?
Le baccalauréat, dans la limite d'âge fixée par l'arrêté d'ouverture. Un diplôme supérieur est admis mais ne procure aucun avantage de classement.
- Sur quoi portent les épreuves du concours d'instituteur ?
Sur le français, les mathématiques et une épreuve de culture générale ou de connaissances pédagogiques, complétées selon les sessions par des tests d'aptitude et un entretien.
- Comment devient-on professeur de collège ou de lycée ?
Par le concours de l'École normale supérieure, dans une discipline choisie à l'inscription, avec des cycles distincts selon le niveau visé et le diplôme universitaire détenu.
- Un enseignant contractuel est-il intégré automatiquement ?
Non. L'accès aux corps enseignants de la fonction publique passe par un concours. Des conditions particulières peuvent exister pour ces candidats, mais aucune nomination sans concours.
- Peut-on choisir son affectation à la sortie de formation ?
Non. L'affectation suit les besoins des directions régionales, les circonscriptions déficitaires étant pourvues en priorité.