Concours de l'enseignement 2026 au Sénégal : CREM et CRFPE
Enseigner dans une école publique sénégalaise suppose deux étapes distinctes : réussir un concours de recrutement, puis suivre la formation professionnelle qui conduit au diplôme d'enseignement. L'ordre importe, car c'est le concours qui ouvre la formation, et non l'inverse.
Trois corps, trois niveaux d'enseignement
Le système sénégalais distingue les corps enseignants selon le niveau où ils exercent :
- les instituteurs, qui enseignent à l'école élémentaire et, pour certains, au préscolaire ;
- les professeurs de l'enseignement moyen, qui interviennent au collège, dans une discipline ;
- les professeurs de l'enseignement secondaire, qui enseignent au lycée, également dans une discipline.
À chaque corps correspond un niveau de diplôme d'entrée, une formation propre et une hiérarchie distincte dans la fonction publique. Un même candidat ne peut donc pas viser indifféremment l'un ou l'autre : le diplôme détenu commande la porte d'entrée.
Le concours de recrutement des élèves-maîtres
L'accès au corps des instituteurs passe par le concours de recrutement des élèves-maîtres, ouvert chaque année par le ministère chargé de l'Éducation nationale.
Il s'adresse aux titulaires du baccalauréat, et le plus souvent à plusieurs profils : candidats sortant du système scolaire, volontaires de l'éducation et titulaires de diplômes supérieurs. L'avis précise les séries de baccalauréat admises et la limite d'âge.
Les épreuves écrites portent classiquement sur la langue française, les mathématiques et une épreuve de culture générale ou de compétences professionnelles. Les admissibles passent ensuite un entretien, et parfois une épreuve d'éducation physique.
La formation en CRFPE
Les lauréats rejoignent un centre régional de formation des personnels de l'éducation. Ces centres, répartis dans les régions, ont remplacé les anciennes écoles de formation d'instituteurs et assurent la formation initiale des élèves-maîtres.
La scolarité associe enseignements théoriques, didactique des disciplines et stages en classe. Elle se conclut par un examen professionnel qui conditionne l'entrée effective dans le corps.
Pendant cette période, l'élève-maître a le statut de stagiaire : il est rémunéré, mais n'est pas encore titulaire. La titularisation intervient au terme de la formation et du stage probatoire.
Les professeurs du moyen et du secondaire
Pour enseigner au collège et au lycée, la voie principale reste la Faculté des sciences et technologies de l'éducation et de la formation, à laquelle on accède sur concours ou sur dossier selon le diplôme universitaire détenu.
La formation y prépare aux diplômes professionnels d'enseignement du moyen puis du secondaire. La discipline choisie à l'entrée détermine le poste : il n'existe pas de recrutement généraliste à ces niveaux.
Des concours professionnels permettent en outre aux enseignants déjà en poste de changer de corps, en passant du niveau élémentaire au moyen, ou du moyen au secondaire.
Le volontariat et la contractualisation
Une partie des enseignants entre d'abord dans le système comme volontaires de l'éducation ou agents contractuels, avant d'accéder au statut de fonctionnaire.
Cette voie ne dispense pas du concours : elle ouvre en général des quotas de postes réservés dans les concours de recrutement, avec des conditions d'ancienneté propres. Un avis qui promettrait une intégration automatique dans un corps sans passage par un concours serait, lui, sans base légale.
Résultats et affectation
Les résultats sont publiés en deux listes : les admissibles convoqués aux épreuves orales, puis les admis, classés par ordre de mérite dans la limite des places ouvertes en centre de formation.
L'affectation dans une académie et dans un établissement intervient au terme de la formation, selon les besoins du service et non selon les vœux du lauréat. Les zones les moins pourvues sont servies en premier.
Questions fréquentes
- Quel diplôme faut-il pour devenir instituteur au Sénégal ?
Le baccalauréat ouvre le concours de recrutement des élèves-maîtres. L'avis de la session précise les séries admises et la limite d'âge.
- Où se déroule la formation des élèves-maîtres ?
Dans un centre régional de formation des personnels de l'éducation, qui a succédé aux anciennes écoles de formation d'instituteurs. La scolarité mêle cours, didactique et stages, et se conclut par un examen professionnel.
- Comment devient-on professeur de collège ou de lycée ?
Par la formation professionnelle universitaire dédiée à l'enseignement, accessible sur concours ou sur dossier selon le diplôme détenu, et dans une discipline choisie à l'entrée.
- Un volontaire de l'éducation devient-il automatiquement fonctionnaire ?
Non. Le volontariat et la contractualisation ouvrent le plus souvent des quotas de postes dans les concours de recrutement, sous condition d'ancienneté, mais l'intégration passe toujours par un concours.
- Peut-on choisir son affectation ?
Non. L'affectation est prononcée selon les besoins du service au terme de la formation, les zones les moins pourvues étant servies en priorité.